Alloptika.ru
Cборник научных статьей о разделе физики "Оптика"
Условия
-внешними атрибутами учебной деятельности (а именно, помещением и (кабинетом, лабораторией), в котором осуществляется учебный процесс;
Среди условий, которые составляют сущность образовательной (дидактичного) среды, выделяем условия, связанные из:
-внешними атрибутами учебной деятельности (а именно, помещением и (кабинетом, лабораторией), в котором осуществляется учебный процесс;
-внутренними факторами, которые отображают подготовленность участников (субъектов) дидактичного процесса к осуществлению взаимоувязанной деятельности;
- между интеграционными факторами, которые определяют характер (стиль) дидактичного взаимодействия.
Отделенные условия делают возможным определение направлений диагностирования эффективности функционирования дидактичной среды, а именно:
- состояние помещения, его материально-техническая, учебно-методическая оснащенность;
-подготовленность учителя к управлению познавательной деятельностью учеников;
-подготовленность учеников к учебно-познавательной деятельности; организация взаимодействия (за отделенными стилями: співпорядкування, сотрудничество, сотворчество);
- наличие эмоционально окрашенного, гуманистически направленного, психологически комфортного характера отношений между субъектами дидактичной
взаимодействия.
buy dj equipment